Наличие приказов об утверждении сроков, ответственных, порядка, регламентов проведения независимых оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад школьников). Приказ ВПР (весна),приказ ВсОШ, приказ РТ-9

Наличие приказа (или иного документа) об обеспечении объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников, предусматривающего предварительное коллегиальное обсуждение подходов к оцениванию. План ВСОКО, программа повышенияобъективности процедур ОКО, мероприятия по формированию позитивного отношения квопросам объективности оценки результатов обучения

Наличие принятых прозрачных критериев внутришкольного и итогового оценивания в ОО. Критерии НОО,критерии ООО

Наличие системы подготовки общественных наблюдателей за процедурами оценки  качества образования и олимпиад школьников.        Регламент ОН

Наличие графика выходов общественных наблюдателей на наблюдение за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников с указанием сроков, образовательных организаций. График выхода ОН

Обеспечение видеонаблюдения за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников и проверки работ участников.Приказ РТ-9, регламент видеонаблюдение

Отсутствие ситуации  конфликта интересов в отношении учителей и общественных наблюдателей из числа родителей. Регламент ОН

Наличие информационной (аналитической) справки о результатах обеспечения в образовательных организациях объективности проведения процедур оценки качества образования и олимпиад школьников. Дорожная карта, Аналитическая справка об итогах ВсОШ,аналитическая справка ВПР по предметам гуманитарного цикла, аналитическая справкаВПР по предметам естественно-научного цикла, аналитическая справка орезультатах обеспечения объективности проведения процедур ОКО

Проверка всероссийских проверочных работ и олимпиад школьников осуществляется комиссией образовательной организации, состоящей из педагогов, не работающих в классе, работы которого проверяются. Приказ ВсОШ, приказ ВПР (весна), приказ РТ-9

Наличие информационной (аналитической) справки о результатах  процедур оценки качества образования и олимпиад школьников. Аналитическаясправка об итогах ВсОШ, аналитическая справка ВПР по предметам гуманитарногоцикла, аналитическая справка ВПР по предметам естественно-научного цикла, аналитическаясправка о результатах обеспечения объективности проведения процедур ОКО

Наличие плана мероприятий по повышению объективности  оценки качества образования и олимпиад школьников в образовательной организации. Программаповышения объективности процедур ОКО

Наличие самостоятельно разработанных процедур общественной экспертизы качества образования в ОО. Положение об общественной экспертизе и КО

Систематическая трансляция эффективного административного и педагогического опыта на другие образовательные организации. План ШМО 219-2020, план ШМО 2020-2021, анализ ШМО2019-2020, анализ ШМО 2020-2021

Наличие повышения объективности оценивания результатов независимых процедур оценки качества образования и олимпиад школьников (глубина 3 года).  Дорожная карта, план ВСОКО, программаповышения объективности процедур ОКО

Реализация программ помощи учителям, имеющим профессиональные проблемы и дефициты в части оценивания результатов обучающихся и олимпиад школьников. План ШМО 219-2020,план ШМО 2020-2021, анализ ШМО 2019-2020, анализ ШМО 2020-2021, отчет осамообследовании 2019,  отчет осамообследовании 2018, повышение квалификации 2020

Проведение учителями и методическими объединениями аналитической и экспертной работы с результатами процедур оценки качества образования и олимпиад школьников. Анализ ВПР, анализ ВсОШ,анализ ШМО