Уважаемые родители (законные представители)

и обучающиеся!

Берегите свои деньги!

Свердловское МВД предупреждает - активизировались кибермошенники

Современные мошенники сродни клещам. Одни жаждут крови, а другие — чужих денег, причем любым способом. За первые три месяца 2021 года в Свердловской области жертвами различного рода аферистов стали 1644 уральца. Региональный главк МВД призывает граждан быть более бдительными и внимательными. Как сообщил пресс-секретарь ГУ МВД области Валерий Горелых, в сети злоумышленников угодили люди разных профессий и возрастов. Среди них есть доценты, сотрудники правоохранительных органов, финансовых учреждений, геологи, врачи, педагоги, пенсионеры и другие. Что характерно, многие из них знали о существовании мошенников, но те, словно, профессиональные гипнотизеры все равно их обманули.

«Прошу запомнить основные методы, которыми пользуются преступники. Вам могут позвонить и сообщить, что кто-то из родных совершил ДТП. А для того, чтобы избежать тюрьмы, потребуют крупную сумму денег. Свяжитесь с близкими и проверьте насколько эта информация соответствует действительности. Вам могут сказать, что необходимо снять порчу. Старая, но по-прежнему действующая схема обмана. Возможно запугивание взломом вашего банковского счета, проведением «подозрительных операций» с ним, оформлением кредита без ведома владельца счета. Могут попросить продиктовать по телефону реквизиты банковской карты, пин-коды из смс сообщений, CVV коды с обратной стороны карты. Могут напугать «компьютерной атакой» на телефон, предложить установить специальное приложение для защиты. Аферисты могут представляться сотрудниками любых правоохранительных ведомств, могут звонить с подменных телефонных номеров идентичных реальным государственным ведомствам и так далее. Напоминаю, что спецслужбы и банковские операторы никогда не звонят напрямую владельцам счетов. В таких ситуациях необходимо положить трубку и самостоятельно позвонить в банк или полицию. Если этого не сделать, можно легко оказаться в ситуации наподобие той, в какой недавно оказался житель Екатеринбурга, 1983 года рождения. Ему поступил звонок, якобы, от службы безопасности банка о том, что необходимо пройти процедуру переактивации счета из-за угрозы мошенников. Послушавшись советов «доброжелателей», мужчина оформил кредиты на сумму шесть миллионов рублей и лично перевел их аферистам, а когда понял, что его обманули, обратился за помощью в полицию», - рассказал полковник Горелых.

Не повторяйте чужих ошибок. Посмотрите внимательно видеоролики, направленные на профилактику обмана людей, перешлите ссылки своим друзьям, знакомым и близким, в том числе пожилым людям. Помните, известное выражение: «Предупрежден — значит вооружен».

О безопасности в сети Интернет и телевидении

Дорогие читатели! Школа, как образовательная и воспитательная среда, оказывает большое влияние на формирование личности ребенка. Но не стоит забывать, что дом, семья, друзья и общественность крайне важны на пути к становлению личности. Представляем Вашему вниманию несколько рекомендаций, которые помогут Вам найти правильные пути в воспитании детей:

1. Оказывайте помощь детям в выборе телепередач и следите за временем нахождения у телевизора. Общее время просмотра телепередач детьми до 7 лет не должно превышать 6-7 часов в неделю, детьми от 7 до 12 лет – 10 часов. Следите, чтобы ребенок не смотрел телевизор более получаса подряд.

2. Общайтесь со своими детьми на тему «Телевидение. Опасность. Дети».

3. Объясните ребёнку, почему существуют запретные телепередачи (учет возрастной маркировки, размещенной на экране), почему телевизор нельзя смотреть долго (вред для здоровья и др).

4. Составьте для ребёнка собственную программу телепередач, учитывая его возрастные и личностные особенности.

5. Создайте с ребенком домашнюю видеотеку с мультиками и детскими фильмами.

6. Анализируйте вместе с ребёнком после просмотра телепередачи значимость программы, поведение героев или ведущих.

7. Ориентируйте ребёнка на выбор телегероя для подражания. Обсудите с ребенком его поведение, основные черты характера.

8. Формируйте у ребёнка самостоятельный выбор позитивного телепросмотра. Разработайте совместный план по борьбе с "вредным" телевидением.

Очень важной задачей на сегодняшний день является безопасность в сети Интернет:

1. Не следует разрешать детям распространять личную информацию.

2. Объясните ребенку, что опасно разглашать сведения личного характера (номер телефона, домашний адрес, номер школы и др.), а также размещать свои фотографии.

3. Объясните ребенку, что при общении в сети Интернет в чатах, форумах и других ресурсах, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя. Помогите ему выбрать регистрационное имя (ник), не содержащее информации личного характера, вместо фотографии выберите «аватар».

4. Научите детей быть осторожными.

5. Расскажите ребенку о возможных опасностях сети Интернет и их возможных последствиях. Ребенок должен знать, что нельзя открывать подозрительные файлы и ссылки, как бы заманчиво они не выглядели. Приучите ребенка спрашивать то, в чем он не уверен.

6. Не позволяйте ребенку встречаться с on-line знакомыми. Объясните ребенку, что никогда нельзя быть уверенным в том, кто с тобой общается в виртуальном пространстве. Объясните ребенку, что нельзя открывать файлы, полученные от неизвестных пользователей, так как они могут содержать вирусы или фото/видео с негативным содержанием.

Можно контролировать деятельность ребенка в сети Интернет с помощью специального программного обеспечения:

1. Родительский контроль (Пуск - Панель управления - учетные записи пользователей и семейная безопасность - установить родительский контроль);

2. Журнал просмотренных web-страниц.

3. Используйте настройки безопасного поиска (установка запрета на открывание сайтов определенной тематики) и защитите их паролем;

4. Используйте контентные фильтры (установка запрета на определенное содержание) и

другие инструменты защиты;

5. Используйте безопасный режим (не видна запретная информация) в социальных сетях.

В заключение хочется добавить мысль о том, что в наше время трудно совсем отказаться от удобных и даже нужных продуктов современности (гаджеты, мобильные устройства, Интернет), однако, нам следует научиться ими пользоваться и не забывать о том, что они могут принести не только пользу, но и вред.

Учитель английского языка,

МКОУ-ООШ с. Киргишаны

Андреевских С. С.